Audición Archivos - FUNCASOR | Fundación Canaria para el Sordo
Talleres de sensibilización: Entre las actividades anuales que se llevan a cabo desde FUNCASOR, destacamos los talleres de sensibilización que se realizan junto con las entidades colaboradoras. Estos talleres tienen el objetivo de sensibilizar a la sociedad para que se produzca una reflexión y un cambio de actitud sobre la discapacidad auditiva, fomentando actitudes receptivas que contribuyan a mejorar la calidad de vida de las personas con sordera. Leer más
SILSE III: El 27 de mayo del 2017 dio por concluido de forma exitosa el proyecto SILSE III-La Palma, financiado por el Servicio Público de Empleo Estatal y del Servicio Canario de Empleo, cuya duración fue de 6 meses. Gracias a este proyecto fue posible la contratación de una auxiliar administrativa y una profesional de la interpretación de La Lengua de Signos Española. Leer más
Hotel Las Águilas fue durante las décadas de los 70 y 80 del siglo pasado uno de los hoteles más emblemáticos de toda la isla por su emplazamiento privilegiado en lo alto de la montaña de Las Arenas, un cono volcánico declarado paraje protegido desde el que se divisa una espectacular panorámica de todo el Valle de La Orotava y del Teide. Leer más
Entrevista a Floren Mateo: La interpretación en LSE en el ámbito televisivo
Esta semana tenemos el placer de contar con un Intérprete que seguro que todas las personas que formamos parte de la Comunidad Sorda, y algunas que no también, conocemos. Floren Mateo es amante de las lenguas y apasionado de la interpretación, con casi 15 años de experiencia interpretando. En esta ocasión, hemos centrado la entrevista en conocer más acerca de su trabajo en el informativo Tn-Sordos de Radio Televisión Canaria. Estamos seguras que esta entrevista no les dejará indiferentes. Leer más
Desde FUNCASOR, nos parecía interesante entrevistar al profesorado del Ciclo Superior de Interpretación de Lengua de Signos y Guía- Interpretación con motivo de la finalización de esta formación profesional (previsto su cierre para el curso 2017/18) y por ello hemos pedido la colaboración de estos tres profesionales, Gloria M. Morera, Lidia E. Medina y Rayco H. González, ya que han sido los docentes con más años de experiencia en esta formación. Leer más
A continuación, deseamos analizar algunas creencias erróneas sobre la Lengua de Signos (LS): Leer más
El desenvolvimiento que los hijos e hijas tendrán en el futuro es una cuestión que preocupa a padres y madres. Por ello, es fundamental fomentar el desarrollo de la autonomía de los hijos e hijas acorde a sus capacidades, de tal forma que puedan desarrollar la vida de manera normalizada. Leer más
La Terapia Auditivo-Verbal es un enfoque terapéutico para la educación de los niños y niñas con discapacidad auditiva en el que se enfatiza la evolución de las habilidades auditivas para desarrollar el lenguaje a través de la audición. Leer más
Los Centros Especiales de Empleo son una figura creada por la Ley de Integración Social de los Minusválidos (LISMI), ahora denominada Ley General de Discapacidad (LGD) para favorecer la inserción laboral de las personas con discapacidad en España. Leer más
