El proyecto de Itinerarios integrados de Inserción Laboral TARAJAL financiado por el Gobierno de Canarias, el Servicio Canario de Empleo y el Fondo Social Europeo, que se desarrolla en la sede tinerfeña de Funcasor desde finales del año 2017, cuya duración es de un año y tiene como objetivo mínimo de inserción laboral el 26 % de las 15 plazas beneficiarias, es decir 4 personas, ya está dando sus frutos. Leer más
Gracias a nuestros sentidos generamos unos parámetros situacionales en unas coordenadas en el espacio y tiempo, del propio cuerpo ‘propiocepción’, y de éste en relación al entorno, ‘espaciocepción’. El ser humano cuenta con dos sentidos de percepción a distancia: la visión y la audición. Estos actúan recíprocamente y pueden realizar exploraciones similares asumiendo funciones paralelas que, aunque diferenciadas, se relacionan y retroalimentan entre sí y con el resto de sentidos en una percepción inter sensorial. Leer más
Desde Funcasor hemos entrevistado a Blas, usuario de Funcasor, en específico del servicio de empleo y SIVO, el cual ha sido seleccionado para realizar la donación del audífono por parte del Centro Auditivo Oír Vital gracias al convenio de colaboración entre ambas entidades. Desde Funcasor agradecemos a dicha entidad su acto desinteresado que ha contribuido a mejorar la calidad de vida de Blas.
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La logopedia es la ciencia que se dedica al estudio, evaluación, rehabilitación y prevención de los diferentes trastornos o dificultades del lenguaje, el habla y la voz en la comunicación. Es una especialidad que se dedica a la reeducación del lenguaje en trastornos innatos o adquiridos en menores y personas adultas, englobando aspectos referentes tanto al lenguaje oral como escrito. Abarca además varios campos como el educativo, clínico, lingüístico, conductual, etc.
La implantación del ciclo formativo de grado superior en «Mediación comunicativa» en octubre de 2014, así como la simultánea desaparición de la titulación de técnico superior en «Interpretación de lengua de signos» han generado una serie de dudas sobre las diferencias entre estos dos perfiles profesionales. Leer más
Pautas profesorado. En la actualidad, los centros educativos cuentan con un mayor número de adaptaciones e información para mejorar la accesibilidad del alumnado con discapacidad auditiva, pero aún siguen existiendo barreras que les dificultan un aprendizaje pleno. Leer más
Certificado de profesionalidad.
La formación es crucial en el desarrollo personal y profesional de cualquier persona ya que potencia la confianza, la autoestima, nos aporta conocimientos y también habilidades sociales que nos capacitan para interactuar con nuestro entorno. Leer más
Las personas con discapacidad auditiva tienen el derecho a que la comunicación audiovisual televisiva, en abierto y cobertura estatal o autonómica, subtitule el 75 % de los programas y cuente al menos con dos horas a la semana de interpretación con lengua de signos (Artículo 8.2 de la Ley 7/2010, de 31 de marzo, General de la Comunicación Audiovisual). Leer más
El día 9 de octubre, empezó en La Palma el proyecto SILSE IV: Servicio de Interprete de Lengua de Signos Española – La Palma, cofinanciado por el Servicio Canario de Empleo y Servicio Público de Empleo Estatal. Leer más
LABORSORD S.L. es una sociedad de responsabilidad limitada de carácter unipersonal, propiedad de la Fundación Canaria para las Personas con Sordera y sus Familias -Funcasor- y cuyo objetivo principal es la integración socio laboral de personas con discapacidad, preferentemente auditiva.
